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中國教育新聞網:江蘇南通:滯留重點疫區的教職工一律不得提前返通

來源: 中國教育新聞網 發布時間:2020-02-10 字體:[ ]

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發以來,江蘇省南通市教育局高度重視,迅速行動,全面落實教育系統聯防聯控工作。

“我們當前工作抓得好不好,開學前這段時期把握得緊不緊,舉措科學不科學,事關教育系統這場疫情阻擊戰能不能取得勝利、什么時候取得勝利。”南通市教育局局長、市疫情防控指揮部學校防控組組長郭毅浩強調,“一定要抓住開學前的有利窗口期,把各項工作做細做實、落到實處。”

教育行政部門守土盡責

江蘇省教育系統突發公共衛生事件一級響應啟動后,南通市教育局根據省教育廳和南通市委市政府的部署要求,迅速成立領導小組,通過召開專題會議、制定應急措施、延遲開學時間、開展督導檢查等舉措,科學、有序開展疫情聯防聯控工作。

要織就防護安全網絡,首先就要聚焦重點。南通教育系統上下協同,迅速開展人員摸排,開展精準對接。摸排全市8.4萬教職工,有湖北籍308人,其中68人滯留湖北。114人假期中與重點疫區人員有過密切接觸。摸排全市外來隨遷子女12.1萬人,其中湖北籍學生4131人。迅速建立“點對點”聯系制度,要求仍滯留重點疫區的教職工一律不得提前返通,具體返回時間等待學校通知;對已返通教職工和有密切接觸者,均居家或集中隔離觀察兩周。

各類學校主動作為

教育系統面廣量大,學校是疫情防控的主戰場之一。南通市教育局統籌做好假期和開學前后疫情防控指導工作,各學校積極行動,主動應對。

南通市經濟技術開發區實驗小學教育集團推出“疫情期間,黨員教師十大行動”。針對“孩子‘宅’在家里,學習怎么辦”這一家長擔憂的問題,黨員教師每天上午8:00至12:00,下午1:30至5:30,提供在線心理支持服務和家教輔導服務。學校推出的“為愛導航”行動,包括“家務勞動篇”“科學探究篇”“親子互動篇”“美工設計篇”等10個貼近學生實際的專題。“為愛連線”行動,黨員教師每天做好至少與3名學生家長的溝通工作,進一步暢通了家校聯系。

南通師范第二附屬小學幼兒園推出情境微活動線上指導系列課程,引導幼兒和家長居家開展閱讀、運動等實踐活動,發揮出專業的指導作用。南通紫瑯一小把助學指導精細到年級,組織各學科組教師對下冊教材進行線上集體備課,認真商討后設計了延緩開學期間的《學生居家預課助學單》,在線引導學生和家長根據預課助學單建議,合理安排居家學習與生活。如東實小延時開學學習活動堅持“五育并舉”,從“學習提升、體育鍛煉、休閑娛樂、家務勞動”等方面加強引導,讓學生的居家學習生活豐富多彩。

廣大師生積極行動

南通廣大教師積極投身共同打贏疫情防控的阻擊戰之中,捐款捐物支援疫區,電話家訪關愛學生,線上答疑服務學子……

教師帶頭執行上級部門和學校的疫情防控要求,做好衛生防護和疫情防控示范榜樣。開發區實小黨員教師策劃了“為愛祝福”給武漢送祝福語行動,先后推出原創歌曲《逆光者》,自拍微視頻《我們會一直陪著你》和《武漢挺住》。

做家校暢通的紐帶。每位教師更加關心關愛學生,加強學生安全及衛生防疫教育,以年級、班級為單位,通過微信群、QQ群等多種方式,進一步加大對學生和家長的安全教育提醒力度。

做在線服務的標兵。教師按照所在地區、學校統一實施網絡教學的工作部署,積極利用“互聯網+教育”的模式開展線上教學活動,踴躍參加專題導學案編制、網絡錄播教學、檢測試題設計等工作,為學生線上學習做好輔導答疑等各項服務,確保“停課不停教,停課不停學”。

抗擊疫情,共克時艱,對學生也是最好的教育。南通市實驗小學有不少學生家長,是醫生、護士、警察、市場監管、藥房銷售和社區干部,他們奮戰在抗擊疫情的第一線。孩子們給父母寫下暖心的話語:“請您安心工作,早日平安歸來!”“我們齊心協力,早日戰勝疫情,一起靜待春暖花開!”“等您回來我給您捶背”……(中國教育報—中國教育新聞網 特約通訊員 劉衛鋒 記者 禹躍昆 繆志聰)

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